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鄂爾多斯應用技術學院2024年高層次人才引進公告

編輯：吳禹琪來源：黨委宣傳部人事處

一、學校簡介

鄂爾多斯應用技術學院坐落于國家重要的現(xiàn)代能源化工基地，全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、中國最具幸福感城市——鄂爾多斯市。鄂爾多斯應用技術學院是在2008年開辦的內蒙古大學鄂爾多斯學院的基礎之上，于2015年4月整合內蒙古工業(yè)大學礦業(yè)學院、內蒙古醫(yī)科大學鄂爾多斯學院等辦學資源組建的全日制普通本科院校，是地方高校轉型發(fā)展過程中教育部批準成立的第一批以“應用技術”命名的本科院校。

學校占地面積766,241.81 平方米，建筑面積 254,362.51 平方米，教學行政用房面積 147,745.58 平方米。學校現(xiàn)有11個教學系部，3個教輔單位，2019年建成了大飛機學院。現(xiàn)有在校生7469人，教職工659 人，具有博士學位專任教師43人。現(xiàn)有中國工程院特聘院士1人，碩士生導師31人，內蒙古自治區(qū)“草原英才”工程人才3人，“新世紀321人才工程”第二層次人才4人，自治區(qū)“教學名師”1人，自治區(qū)“教壇新秀”4人，鄂爾多斯“天驕英才”1人，鄂爾多斯市“草原英才”21人，“鄂爾多斯英才”13人，“鄂爾多斯市優(yōu)秀青年人才”13人，享受鄂爾多斯市及以上政府特殊津貼專家3人。學校開設30個本科專業(yè)（方向），形成了以工學為主，涵蓋理學、藝術學、管理學、醫(yī)學、法學的學科專業(yè)體系。

現(xiàn)有自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點6個，自治區(qū)一流課程6門，自治區(qū)級教學實驗示范中心2個，自治區(qū)級教學團隊3個，建成全區(qū)首家智能制造實驗實訓中心，“云·智工坊”被評為自治區(qū)級眾創(chuàng)空間。

面向未來，學校將秉承“知行合一、篤學致用”的校訓，不斷深化改革創(chuàng)新，強化內涵式發(fā)展，努力把學校建設成特色鮮明的區(qū)域性高水平應用型本科院校。

二、引進計劃

引進專任教師及輔導員計劃詳見附件。引進高層次人才團隊及學科帶頭人施行“一事一議”，不占本引進計劃指標。

三、引進層次及條件

第一層次：學科(專業(yè))帶頭人

在所從事學科(專業(yè))領域具有深厚學術造詣、取得國內同行公認的重要學術成果，或技術技能達到國內領先、自治區(qū)拔尖水平，能夠把握學科(專業(yè))發(fā)展方向，引領學科(專業(yè))發(fā)展前沿，具有較強科學研究或技術開發(fā)組織能力，制定學科(專業(yè))建設規(guī)劃和實施學科(專業(yè))建設工作的領軍型人才。具有正高級專業(yè)技術職稱及高等院校學科(專業(yè))負責人工作背景，或長期從事技能人才培養(yǎng)并作出杰出貢獻的“雙師型”高技能人才。

第二層次：學術帶頭人

在所從事學科(專業(yè))領域中某一方向具有較高學術造詣和重要學術成果，或技術技能達到自治區(qū)領先水平，熟悉本學科(專業(yè))及相關學科(專業(yè))的現(xiàn)狀及發(fā)展方向，有一定科學研究或技術開發(fā)組織能力。取得重點高校博士學歷學位或正高級專業(yè)技術職稱，在科研方面取得高水平的成果，或在國家級一類技能競賽中獲得銅牌及以上獎項的高技能人才。

第三層次：骨干教師

在所從事學科(專業(yè))領域取得較好學術成果或技術技能達到自治區(qū)領先水平，能夠承擔學科(專業(yè))教學任務的教學、科研人才。取得副高級以上職稱或博士研究生學歷學位的高層次人才，或取得省級及以上技能大師、技術能手及相當級別榮譽稱號的高級技師或技師。年齡一般要求45周歲以下。

第四層次：青年優(yōu)秀人才

具有良好的研究生教育背景的青年人才或具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷的技能人才。取得重點高校全日制碩士研究生及以上學歷，緊缺專業(yè)可適當放寬為普通高校全日制碩士研究生。年齡一般要求35 周歲以下。

四、引進待遇

（一）崗位待遇

備注：1.引進符合條件的博士、碩士試用期轉正后可分別參照管理崗六級、八級享受工資、社保等待遇。

2.學校與擬享受崗位特聘補貼的引進人才確定崗位業(yè)績考核目標，工作滿5年經(jīng)考核業(yè)績突出的，可繼續(xù)給予補貼，補貼年限最長不超過10年。

（二）配偶安置

高層次人才配偶屬行政事業(yè)單位在編在崗人員、國有企業(yè)正式員工符合有關規(guī)定的，根據(jù)原工作單位性質、崗位匹配情況、專業(yè)能力素質等，按照“全市統(tǒng)籌、同級就近”原則統(tǒng)籌安排，接收單位編制已滿的可使用“暖才”周轉編；其他高層次人才配偶有就業(yè)意愿的，由人社部門優(yōu)先提供職業(yè)介紹、崗位推薦等就業(yè)服務。引進的博士、正高級職稱人員等高層次人才配偶具有全日制本科及以上學歷的，可按規(guī)定通過人才引進“綠色通道”安置。

（三）子女入學

依據(jù)屬地政策，協(xié)助辦理高層次人才子女入學。

（四）住房保障

引進人才可申請市人才公寓或學校周轉房。

（五）其他待遇

博士研究生列入事業(yè)編制管理。碩士研究生列入控制數(shù)編制管理，繳納企業(yè)養(yǎng)老保險。

五、引進程序

本引進計劃2024年全年實施，招滿為止。自公告發(fā)布后，由各用人部門根據(jù)報名情況，不定期組織考試（面試）。

（一）報名

應聘者將個人簡歷和代表性業(yè)績成果等相關材料發(fā)送至指定郵箱。

（二）資格審核

資格審核貫穿人才引進全過程。各院系負責專任教師資格審核工作，黨委教師工作部（人事處）負責輔導員資格審核工作。主要審核應聘人員學歷學位信息、學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、科研成果以及崗位匹配等信息。

（三）評估認定

1.專任教師

各院系組織專家組進行考查，專家組由各院系根據(jù)招聘崗位要求及應聘者專業(yè)等內容邀請5-7名專家組成，同時邀請紀檢、組織人事部門人員列席參加，專家組成員需在考查前報校人才工作領導小組審核備案。專家組根據(jù)《鄂爾多斯應用技術學院專業(yè)面試評分細則》，重點考查應聘者課堂教學能力和學術水平，成績達到合格分數(shù)（70分）及以上人員，按成績由高到低排序，按照相應崗位的引進計劃數(shù)擇優(yōu)確定擬引進人選。專業(yè)面試結果向應聘人員公布。專業(yè)面試包括：

（1）課程試講。根據(jù)所報崗位的學科方向選擇一門專業(yè)課程中相對完整的一部分內容進行試講。課程試講15分鐘，需要配合PPT的，自行拷貝U盤，并經(jīng)殺毒處理。

（2）學術成果介紹。介紹本人科研學術方向及研究成果；

（3）專業(yè)答辯。對面試專家提出的問題作出答辯。

學術成果介紹和專業(yè)答辯15分鐘，其中學術方向和研究成果介紹時間不超過8分鐘。

評估認定結束后，根據(jù)成績，各院系按照擬引進專任教師計劃數(shù)向校人才工作領導小組推薦擬引進專任教師人選。經(jīng)校人才工作領導小組審核通過后，確定體檢考察人員名單。

2.輔導員

在校人才工作領導小組的領導下，采取筆試加面試相結合的方式進行，按總成績由高到低確定體檢考察人員名單。

（1）筆試。筆試委托第三方組織實施，只考一科，內容為公共基礎知識，卷面采取客觀題與主觀題相結合的形式，滿分為100分，采取閉卷考試方式進行。

（2）面試。面試由校人才工作領導小組組織實施，采取結構化面試方式進行。滿分為100分。面試成績保留小數(shù)點后兩位小數(shù)，面試成績當場公布。

（3）總成績。考試總成績=筆試總成績×60%+面試成績×40%（考試總成績保留小數(shù)點后兩位）。

（四）體檢考察與公示

體檢考察合格的專任教師及輔導員，提交學校會議研究,研究通過后，確定最終擬引進專任教師及輔導員名單，并進行不少于5個工作日的公示。