為使新教師更快地適應新環(huán)境，轉(zhuǎn)變身份適應工作，管理學院于2018年1月9日、11日分別組織了兩次新座談會，新入職4名教師與其他老教師參加。

9日的座談會上，管理學院副書記崔振華、副院長劉海英對新教師的到來表示熱烈的歡迎，并簡要介紹了學校歷史、現(xiàn)狀與學院人員構(gòu)成、未來發(fā)展前景，新老教師對如何開展師德師風建設展開了熱烈討論。11日的座談會上，新老教師圍繞“如何上好應用技術(shù)學院的每一堂課”展開討論。教師們普遍認為，在當下培養(yǎng)應用技術(shù)型人才的新形勢下，要根據(jù)學生的專業(yè)特點和學習興趣展開教學，嘗試新型教學方法，比如分組教學、對分教學、情景模擬等，最大程度地激發(fā)學生的學習興趣。同時，要嚴肅課堂紀律，訂立嚴格的規(guī)章制度，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

通過座談會的召開，新老教師共聊教育話題，分享教育心得，為管理學院今后提升教育教學水平，進一步發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培育精英良才奠定了初步基礎(chǔ)。

1月9日迎新座談會

1月11日新老教師圍繞“如何上好應用技術(shù)學院的每一堂課”展開討論