近日，在2025年全國(guó)汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)暨智能電動(dòng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）建設(shè)研討會(huì)上，我校年輕教師楊雪峰的主題發(fā)言吸引了全場(chǎng)目光。她分享的，不僅是思政與專(zhuān)業(yè)教學(xué)的融合路徑，更是一顆專(zhuān)注于“一堂課”的匠心。這顆心，驅(qū)動(dòng)“后浪”教師楊雪峰與團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的育人體系奪得省級(jí)教學(xué)成果大獎(jiǎng)，也讓她在科研上主持參與7項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目——這雙專(zhuān)注的眼睛，飽含對(duì)教學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)。

初上講臺(tái)，在教學(xué)相長(zhǎng)中不斷探索

從教7年來(lái)，楊雪峰一直擔(dān)任汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)《汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造》等多門(mén)課程的主講教師。她依然清晰地記得自己剛踏上講臺(tái)時(shí)的局促與生澀，那時(shí)心里總想著：“趕緊念完P(guān)PT吧，趕緊下課吧”。2016汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)她很友好，學(xué)期末，學(xué)校安排楊雪峰去天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)掛職培訓(xùn)，為此調(diào)了很多課。班長(zhǎng)毛宏旭對(duì)她說(shuō)：“老師，調(diào)這么多課，也就是您了，要是換別的老師，我們可不答應(yīng)。”在那段彼此信任的日子里，學(xué)生和楊雪峰嘗試了許多大膽的教學(xué)創(chuàng)新：抽簽回答問(wèn)題、知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)辯論賽……學(xué)生們親切地叫她“雪峰姐姐”。后來(lái)，這個(gè)班有兩名學(xué)生結(jié)婚了，在教師節(jié)送祝福時(shí)，學(xué)生會(huì)自然地向她分享生活的喜悅。就是這樣一屆又一屆的學(xué)生，陪伴她完成教學(xué)任務(wù)，見(jiàn)證著她的成長(zhǎng)。

 

 

那些每年教師節(jié)準(zhǔn)時(shí)收到的“小作文”、零點(diǎn)發(fā)送的祝福、在路上相遇時(shí)總也說(shuō)不完的話——所有這些點(diǎn)滴，都化作楊雪峰講臺(tái)路上的星光，不斷提醒自己要變得更優(yōu)秀，才能不負(fù)學(xué)生們的真心。

 

銳意進(jìn)取，在科研競(jìng)賽中不斷突破

2019年，楊雪峰第一次參加學(xué)校青年教師教學(xué)競(jìng)賽，臺(tái)上的老師們表現(xiàn)都十分出色，輪到她時(shí)，盡管事先精心設(shè)計(jì)了板書(shū)，可一講完回頭才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樘o張，竟然完全忘了寫(xiě)。現(xiàn)場(chǎng)觀摩的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)被這一幕逗笑了，賽后鼓勵(lì)她說(shuō)：“課講得挺好的，多參加幾次比賽就不會(huì)緊張了。”

正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一路的善意與支持，成為了楊雪峰不斷精進(jìn)教學(xué)的重要?jiǎng)恿Α５搅?021年，她代表學(xué)校參加了首屆教學(xué)創(chuàng)新大賽的省賽。由于是第一屆比賽，幾乎找不到任何可參考的資料和經(jīng)驗(yàn)，楊雪峰苦苦尋找各種資源，大量研讀教學(xué)理論，反復(fù)打磨每一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然楊雪峰是全場(chǎng)最年輕的教師，但她為學(xué)校奪得了該屆賽事中唯一一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。此后，楊雪峰和她的教學(xué)團(tuán)隊(duì)持續(xù)積累和突破，目前已獲得教學(xué)類(lèi)比賽省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，并榮獲自治區(qū)級(jí)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。還成功獲批校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、虛擬教研室以及教學(xué)創(chuàng)新工作室等平臺(tái)，通過(guò)有組織的教學(xué)研究，引領(lǐng)著學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新的發(fā)展。

 

 

楊雪峰至今仍記得評(píng)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾說(shuō)，從她的眼睛里能看到對(duì)教育的熱愛(ài)。正是這份對(duì)教育工作的熱愛(ài)與執(zhí)著，讓楊雪峰的學(xué)生時(shí)時(shí)能感受到她的熱忱與感染力。

 

楊雪峰曾擔(dān)任2017級(jí)和2022級(jí)汽車(chē)服務(wù)工程班的班主任。她說(shuō)：“與其說(shuō)我見(jiàn)證了學(xué)生從懵懂到成熟，不如說(shuō)他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。”

不論是在校生還是畢業(yè)生，都喜歡與楊雪峰分享成長(zhǎng)經(jīng)歷：通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試、在科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)、被知名車(chē)企錄用、成功考上公務(wù)員、升職加薪了、結(jié)婚生子……這些點(diǎn)滴幸福的分享，都化作了她與學(xué)生溫暖的情誼。

 

2022年到2025年，楊雪峰被抽調(diào)到學(xué)校評(píng)建辦工作，她既是學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的參與者也是見(jiàn)證者，深夜的會(huì)議、一遍遍修改的材料，全校上下齊心協(xié)力攻克難關(guān)。去年得到通過(guò)的喜訊那一刻，她由衷地為學(xué)校、為每一位為之付出的同仁感到自豪。她說(shuō)：“對(duì)比評(píng)估前，我們直觀的看到校園越來(lái)越漂亮，教室和實(shí)驗(yàn)室越來(lái)越好，老師和學(xué)生越來(lái)越多，科研的突破，競(jìng)賽的高光，都化作我們面對(duì)未來(lái)的勇氣和底氣，相信我們的學(xué)校和學(xué)生未來(lái)會(huì)更好”。