2008年夏天，岳曉燕同父親登上開往鄂爾多斯的班車，懷揣著對知識的渴求與未來的向往，奔赴內蒙古大學鄂爾多斯學院，開啟了她的大學時光。

途中，父親告訴她，鄂爾多斯市是一座因“羊煤土氣”而聞名的現代化新城，而她的學校正坐落于康巴什。父親說，昔日這里黃沙肆虐，如今，治沙成效顯著，荒漠已成綠洲，風清景明。

岳曉燕的腦海中不禁浮現出一幅幅沙漠蛻變的畫卷，也對即將到來的校園生活充滿想象。抵達校門，首先映入眼簾的是尚在施工中的入口和高聳如“博士帽”般的圖書館。校園雖無繁茂大樹，卻處處可見忙碌的施工隊伍，一切都洋溢著嶄新的生機與蓬勃的希望。

2011年的校園

開學典禮上，所有新生齊聚圖書館前廣場，聆聽陳國慶校長親切而堅定的致辭。他慈祥的容顏、流暢的表達與鼓舞人心的話語，如一粒定心丸，堅定了她們與這所年輕學府共同成長、并肩前行的決心。

初識母校，夢想起航的地方

作為內蒙古大學鄂爾多斯學院首屆學子，岳曉燕見證了母校從初建到茁壯的每一步成長，也在這片熱土上完成了自我蛻變。

課堂上，老師們以熱忱與堅守，為學子們筑起知識的殿堂。許多教師每周往返于呼和浩特與鄂爾多斯，不辭辛勞奔赴康巴什授課，風雨無阻、從未倦怠。博學幽默的王月珽教授、將數學融入生活的郝建軍老師、慈愛如“杜姥姥”般的杜桂珍老師，還有被學生親切稱為“娜姐”“阿杜”“冬哥”“祥哥”“智智”的年輕師長……他們以智慧與溫暖，讓學生在求知路上快樂前行，也初悟人生真諦。

班級合影

那時的康巴什尚是一座新城，生活簡樸，卻沉淀著最真實的溫暖。老師們課后與學生促膝長談、一同運動，支持學生創辦社團，更在每周返回呼和浩特前細心詢問：“需要帶什么書？買什么東西？”——甚至專程從文化商城為學生帶回書籍。這些點滴細節，深深詮釋了“教師”兩個字的重量，那是以心靈影響心靈、用生命點亮生命的崇高擔當。

校園共建，青春綻放的地方

作為學校首批501名學生中的一員，岳曉燕親歷了一片土地從無到有、向陽而生的蛻變歷程。那時的校園尚在建設，但她們用雙手參與了學校最初的塑造——平整土路、清理草坪、在水泥球場畫線比賽、創辦各類社團……每一次勞動和創造，都讓校園生活變得更加豐盈，也讓青春的活力灑滿每個角落。

籃球比賽

一年一度的《感恩晚會》和元旦跨年，成為校園中最溫暖的記憶。全校上下齊心籌備，師生共演、互贈祝福，校領導深入班級與同學們一起歡慶。這些活動不僅傳遞著感動，更凝聚成一份深厚的情感紐帶。

歡度元旦

盡管設施仍在完善，但母校以最大的自由和信任，鼓勵學生探索、創造和思考。正是在這片包容的土壤中，寬廣的胸懷、團結的精神、感恩的態度和創新的意識悄然生根，日漸茁壯。

運動會獲獎合影

如今，母校已煥然一新。高樓林立、師資雄厚，辦學實力顯著提升，并于2024年順利通過本科教學合格評估。昔日岳曉燕和同學親手鋪就的道路，已成為九千余名學子奔赴理想的起點。

同窗歲月，情誼永駐的地方

2008至2012年間，校園生活雖簡樸卻充滿溫度。網絡尚未普及，宿舍里難得有一臺筆記本電腦，手機里也沒有如今豐富的娛樂，但正是這份純粹，讓學子們更專注于彼此的陪伴與成長。課余時光，大家或埋頭苦讀，或琢磨著如何提升自我，在相互激勵中共同進步。學生自發探索成立學生會、策劃活動、組織郊游……四年時光里，一次次攜手同行，讓同窗情誼愈發深厚。

入學軍訓宿舍合影

諸多情誼中，最令岳曉燕難忘的除了各專業間互幫互助，便是濃濃的“宿舍情”。“31579”——十二個人，十二顆心，十二個不同姓氏的姐妹，卻心心相印、彼此扶持，共同經歷成長的點點滴滴。她們用創意表達關愛，用拖鞋拼出“生日快樂”的祝福，用紙燕承載真摯心意，用自制的“蛋糕”傳遞甜蜜......她們彼此成為了青春歲月中最難忘的回憶。

“十二姐妹”合影

留校育人，從這里薪火相傳

2012年，岳曉燕作為首屆畢業生，迎來了人生的關鍵抉擇。當母校為首屆學子爭取到留校機會時，正在奔波于各類招聘會的她，通過層層選拔，最終以筆試面試第一名的成績留在母校，開啟了從學子到教師的身份轉變。

留校工作后，她始終懷著感恩之心與責任意識，全身心投入新的崗位。作為一名輔導員，她以愛心、耐心和責任心，肩負起助力學生成長的重要使命。

從迎新到畢業，從課堂到宿舍，從學業指導到人生引領，她陪伴著一批批學生走過青春歲月，見證著他們從懵懂到成熟的蛻變。學生的每一點進步、每一個成就，都成為她最大的欣慰。

即便工作繁重，她始終秉持“愛校如家”的信念，因為她深知自己不僅代表著個人，更承載著母校的聲譽和萬千學子的期望。這份工作讓她深切體會到教育的深遠意義，也更加珍惜與母校之間那份特殊而永恒的情緣。

十七年，我和母校的“雙向奔赴”

十七載春秋流轉，岳曉燕與母校相伴的歲月，已成為生命中最珍貴的篇章。在這里，她不僅收獲了知識與勇氣，更實現了從青澀學子到教育工作者的蛻變；在這里，她找到了人生的方向，也積蓄了前行的力量。

母校的培育與支持，讓她在教育道路上始終步履堅定。如今，岳曉燕擔任學校團委副書記職責，看著學校日益發展，她始終踐行著“知行合一，篤學致用”的校訓精神，用實際行動回饋母校的培養。

岳曉燕與母校這份“雙向奔赴”的情誼，見證了個人的成長與學校的發展，也詮釋了教育最動人的模樣——你予我知識與理想，我還你赤誠與擔當。