6月3日晚，學(xué)校第七屆校園心理情景劇大賽暨第九屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育宣傳活動月落幕。本次活動緊扣“培養(yǎng)積極心態(tài)，增強(qiáng)心理韌性”主題，吸引了來自各學(xué)院的11支代表隊、400余位同學(xué)參與。

本次心理情景劇大賽所有劇目均源于學(xué)生前期深入調(diào)研與匿名投稿，由學(xué)生團(tuán)隊自主原創(chuàng)，精準(zhǔn)聚焦學(xué)業(yè)壓力、人際困擾、情感迷惘、職業(yè)規(guī)劃困惑及網(wǎng)絡(luò)依賴等大學(xué)生真實心理議題。

參賽學(xué)生通過自編自導(dǎo)自演的沉浸式體驗，在舞臺上勇敢剖析內(nèi)心困惑、演繹成長陣痛，借助角色代入與團(tuán)隊協(xié)作實現(xiàn)情感宣泄與自我療愈，成功將心理健康教育從傳統(tǒng)說教轉(zhuǎn)化為生動深刻的“體驗式課堂”。

活動現(xiàn)場，由專業(yè)心理教師組成的評委團(tuán)隊，依據(jù)劇本立意、表演感染力、心理主題呈現(xiàn)、教育價值及舞臺效果等多維度標(biāo)準(zhǔn)，對參賽隊伍進(jìn)行了專業(yè)評審，活動共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名以及最佳背景制作、最佳旁白、最佳配角、最佳主角、最佳原創(chuàng)編劇、最佳支持等獎項，并授予醫(yī)學(xué)院、管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機(jī)工程學(xué)院先進(jìn)集體榮譽(yù)。

這一創(chuàng)新實踐不僅讓參與者在戲劇鏡鑒中照見自我、錘煉直面挑戰(zhàn)的心理韌性，更以藝術(shù)的力量在校園內(nèi)播撒理解與共情的種子，有力推動了積極向上、互助友愛的健康“心”生態(tài)構(gòu)建。